Onze leerlingen krijgen:
- twee 'grote rapporten': in januari en in juni worden de leerlingen geƫvalueerd. Tijdens een oudercontact worden hun resultaten besproken.
- twee tussentijdse rapporten: net voor de herfst- en paasvakantie geven we de leerlingen een tussentijds overzicht van activiteiten en leervorderingen mee.
Om misverstanden te voorkomen, werken we niet met een weergave van punten. Alle leerkrachten evalueren met behulp van een opgeladen batterij:
= We zetten de eerste stapjes.
= We oefenen/werken hieraan verder.
= Dit kan je al goed.
= Hier blink je in uit.